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手电池演示仪

TWKT-01016手电池演示仪

（教育部教学研究所鉴定）

规格尺寸：350×350×300，中型科技互动探究展品类，演示人体可发电。人体也是蓄电池

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致电：021-55884001（袁经理）

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本装置由控制屏、实验桌组成，通过本实验台可完成单片机的接口扩展、数据采集、数据显示、键盘控制、定时器、打印机接口等实验，配备有仿真器。实验模块丰富，实验功能强大。设有电流型漏电保护器，控制屏若有漏电现...

质子交换膜燃料电池教具主要由5部分构成：A为太阳能电池模块，B为电解电池模块，C为水、氢气、氧气储罐，D为发电电池模块，E为风扇，F显示仪表，G测试导轨。

实验项目丰富，扩展灵活，使用可靠，在教学活动或项目开发中易于使用和维护，是目前国内市场上一款性价比极高的PLC教学实验设备。

在实验项目设计开发中根据用户的要求和建议，使实验由简到难，从而达到一个循序渐进的学习过程。实验项目也充分贴近实际应用和教学大纲的要求。

电池包在实训台上的按照原车布置方式，需满足方便学员反复拆卸和安装电池模组的要求。BMS在动力电池包上的安装位置以及电气机械连接方式需与原车保持一致，以满足学员反复拆卸和安装BMS的要求。

通过解剖和各剖面喷涂不同颜色，使内外部件的机械结构和相互之间的装配关系清楚的显现在外面。

太阳能电源技术及其应用装置主要是针对职业院校实训教学需求研制，帮助学生理解太阳能光伏发电原理，学习工程应用技能。

底部放置大面积接油盘，便于小零件或螺丝的集中存放。拆装翻转架采用了高强度的钢结构焊接，表面经喷涂工艺处理，底部带有自锁脚轮装置，可移动式，方便教学。

经过一段时间的教学应用，我们发现TW-RG742实验装置在激发学生学习兴趣方面成效显著。相比纯理论教学，这种“做中学”的方式更受学生欢迎，出勤率和参与度明显提高。

传统的劳技教育往往采用“一刀切”的模式，所有学生制作同样的作品，学习同样的技能。这种模式忽视了学生的个体差异和兴趣特长，难以激发学生内在的劳动热情。

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