TWKT-01029无形的力演示仪(教育部教学研究所鉴定)

性能、结构、安全、外观等应符合JY0001要求。
由底座(内置线圈、直径20mm的铁芯)、铝质金属环和透明外罩等组成。
探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小铝质金属圈的作用
规格:290mmx200mmx200mm
| 型号: | TWKT-01029 | |
| 价格: | 550.00 | |
| 电话: | 021-55884001 | |
| 微信: |
|
|
| Q Q: | 27880310 | |
| 已有 8309 个人关注过该产品 | ||
TWKT-01029无形的力演示仪(教育部教学研究所鉴定)

性能、结构、安全、外观等应符合JY0001要求。
由底座(内置线圈、直径20mm的铁芯)、铝质金属环和透明外罩等组成。
探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小铝质金属圈的作用
规格:290mmx200mmx200mm
致电:021-55884001(袁经理)
可以为您解答 无形的力演示仪(教育部教学研究所鉴定) 的相关疑问!
可以帮您推荐符合您要求的 中小学劳技设备,财会模拟实验室,心肺复苏模拟人,理化生实验仪器设备,创新科技科学探究室,通用技术教学设备,地理实验室教学设备,历史实验室教学设备,无油空气压缩机,金融/银行模拟实验室 等相关产品!
找不到所需产品?请点击 产品中心
安装纯电动车驱动电机及控制系统真实器件、包含充电机与充电插座、驱动电机、点火开关、电机控制器、档位开关、加速踏板、电源开关、DC-DC模块、仪表、继电器、电池等模块等,真实可操作运行的纯电动车驱动电机...
过程控制系统认识实验打牢基础:学生通过认识过程控制及检测装置硬件结构组成,了解控制方案组成及控制系统连接方式。这是学生首次接触完整的控制系统,对他们建立整体概念至关重要。
通过解剖和各剖面喷涂不同颜色,使内外部件的机械结构和相互之间的装配关系清楚的显现在外面。
工作过程描述:该站主要完成向各个工作站输送工件。系统复位先回原点,当到达原点位置后,系统启动,井式供料站养料到物料台后,光电传感器检测到有工件时,搬运机械手伸出将工件搬运到切削加工站物料台上,等加工站...
这款装置采用了模块化设计理念,将多种传热方式集成在一个平台上,大大提升了实验教学的效率和广度。与传统的单一传热实验设备相比,TW-HY114/II的最大特点在于其"一体化"设计,学...
所有带电部位均隐蔽,实验安全可靠,局部跨线由插块来实现,连成的实验电路直观、清楚。元器件放置在实验桌下面左右抽屉内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。三套设备合为一体,有效地...
办公楼给水方式为普通给排水,给水入管入框架后立管至二层,在二层经水表后布水给拖布池、采用按钮自闭式冲水阀的挂式小便器和小便槽,排水接至本层排水横管后再入立管。
设备整体与实际中央空调系统结构相同,采用开放式不锈钢框架结构,各部件布局合理操作方便。系统由制冷机组、冷却水系统、冷冻水系统、制热系统、空气调节系统(风管组件)、模拟房间、电控柜、计算机等部分组成,并...
具有接地保护、漏电保护功能,安全性符合相关的国标标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。
该实验装置包括一组有机玻璃两容水箱,每个水箱装有液位传感变送器;同时 具有两路供水系统,一路由动力水泵、进口比例阀组成,另一路由变频调速器、动力水泵组成,通过阀门切换,任何一组供水可以到达任何一个水箱...