TWKT-01029无形的力演示仪(教育部教学研究所鉴定)

性能、结构、安全、外观等应符合JY0001要求。
由底座(内置线圈、直径20mm的铁芯)、铝质金属环和透明外罩等组成。
探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小铝质金属圈的作用
规格:290mmx200mmx200mm
| 型号: | TWKT-01029 | |
| 价格: | 550.00 | |
| 电话: | 021-55884001 | |
| 微信: |
|
|
| Q Q: | 27880310 | |
| 已有 8254 个人关注过该产品 | ||
TWKT-01029无形的力演示仪(教育部教学研究所鉴定)

性能、结构、安全、外观等应符合JY0001要求。
由底座(内置线圈、直径20mm的铁芯)、铝质金属环和透明外罩等组成。
探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小铝质金属圈的作用
规格:290mmx200mmx200mm
致电:021-55884001(袁经理)
可以为您解答 无形的力演示仪(教育部教学研究所鉴定) 的相关疑问!
可以帮您推荐符合您要求的 中小学劳技设备,财会模拟实验室,心肺复苏模拟人,理化生实验仪器设备,创新科技科学探究室,通用技术教学设备,地理实验室教学设备,历史实验室教学设备,无油空气压缩机,金融/银行模拟实验室 等相关产品!
找不到所需产品?请点击 产品中心
建议将教学分为三个阶段:首先是静态观察阶段,让学生熟悉各部件名称和位置;其次是低速运转观察阶段,分析各部件运动关系;最后是综合原理讲解阶段,将动态观察与理论知识相结合。
智慧社区实训平台:停车场(高速)出入口智能识别系统、收费系统、停车场车位引导系统、停车场反向寻车系统、智慧社区联动控制中心系统、智慧社区公共管理视频显示系统、智慧社区照明控制及电气设备控制系统、智慧社...
填料塔、液体缓冲箱、气体缓冲箱均为透明有机玻璃制造,可观察整个气体处理过程的实验现象,加深对设备整体结构的了解,掌握二氧化硫吸附处理流程的各项细节。
实验开放性:实验电路单元尽可能独立开放,如开放式键盘, 开放式显示器,开放式串口等,为适应多种方式实验提供可能。
系统地训练了学生专业技术、实际动手技能(安装、布线、接线、编程、调试、运行、维护及维修等)、设计规划、交流沟通、团队协作、效率意识及创新思维等能力,同时培养了其严谨的工作作风和良好的职业素养。
该设备属于基础技能培训应用设备,以6轴机器人为中心,根据任务要求配置不同任务载体,培养学生对机器人基础知识的认知。任务模型的开发融入了趣味性与娱乐性,可以增加学员的学习兴趣,通过不断的重复训练,强化学...
每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养了学生的独立思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性、扩展性。
主要配置;玻璃留易斯池、转速表、直流电动机、恒温水浴、分液漏斗、升降台、搅拌装置、温控仪表、不锈钢框架及仪表柜。
科学性强 装置占地面积少,节约实验用房,减少基建投资;配套的小电机均经特殊设计,可模拟中小型电机的特性和参数;小电机耗电省,节约能源,实验噪声小,整齐美观,改善实验环境;实验内容丰富,设计合理,除了加...
快速掌握课程要求的实际应用技术和操作技能,具有针对性、实用性、科学性和先进性,它能满足中、高级维修电工考核大纲的要求,是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、技校中、高级维修电工技能考核的理想设备。