流体力学实验室

导航

推荐产品 更多 
承压水模拟演示仪

承压水模拟演示仪

型号: TW-LT646
价格: 询价
电话: 021-55884001
微信: 点击添加微信好友
Q Q: 27880310
  已有 6848 个人关注过该产品

TW-LT646承压水模拟演示仪  

承压水模拟演示仪 (图1)

一.实验目的

选择了在自然界最具承压水特征的单斜承压含水层为模拟对象,模型可显示整个承压含水层的补给,径流、排泄过程,观测天然条件下泉流量的衰减曲线,可演示承压含水层的动态变化特征。

二.技术指标

1.可以模拟承压含水层的补给,径流、排泄过程,观测天然条件下泉流量的衰减曲线。

2.装置外形尺寸:1850mm×450mm×1500mm。

三.主要配置及参数

1.承压水模拟槽1套:透明有机玻璃材质、厚度10mm,长×宽×高=1050m×200m×500m,包括含水层、隔水层、断层泉1个、模拟观测水井3个、模拟河水位变动装置、承压廊道、铜测压点36个。

2.示踪剂投加装置1套、胶水管100m。

3.均质石英砂:粒径40-60目。

4.蠕动泵1台:抽注水使用。

5.断层泉:有机玻璃材质,五种规格。

6.稳水箱:透明有机玻璃材质、厚度8mm

7.循环水箱:厚度10mm,800*400*350mm

8.潜水泵:功率100W,流量1m3/h。

9.测压板:读数精度为1mm。测压管20根:透明有机玻璃材质、壁厚1mm。自动排气系统1套。

10.流量测量与调节:转子流量计,液体流量1个(量程100-100L/H)。

11.304不锈钢台面、拉丝银双色板标牌。

12.电源控制系统:电控箱1只、带灯自锁按钮开关(正泰)、线槽等组成。

13.不锈钢框架实验台(配脚轮均为万向轮带禁锢脚)。


企业信息

致电:021-55884001(袁经理)

可以为您解答 承压水模拟演示仪 的相关疑问!

可以帮您推荐符合您要求的 化工原理实验装置化工单元操作实训装置化学工程/工艺实验流体力学实验室环境工程实验装置热工、采暖通风和制冷制药工程实验装置热力光电磁基础物理近代物理和综合性物理医学物理/物理演示仪器 等相关产品!

找不到所需产品?请点击 产品中心

当前产品页面地址:https://www.sh-fdtw.com/product/3425.html

53000.00

热门资讯 更多 

电子工艺实训考核,电子工艺教学设备,电子工艺实验室装置

学生动手能力的培养、分折问题解决问题能力的培养、自主实验和创新实验能力的培养均需要一个宽松的、开放的、设备齐全的实验环境。但是目前很多学校因师资力量有限无法将实验室开放,这一方面造成资源浪费另一方面学...

光伏发电实训系统那家产品性价比高

购买任何东西都要注意到性价比问题,特别是在购买光伏发电实训系统时,对于这个问题要谨慎,它需要有高技术含量,要有好的质量,如此才能够有长的使用年限。

动力电池组及BMS管理系统实验箱 电池管理系统bms 动力电池组管理系统(BMS)实验箱

面板采用耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工艺喷涂底漆处理;学员可直观对照电路图和实物,认识和分析控制系统的工作原理。

涡轮增压系统解剖模型,涡轮增压系统实验模型

通过解剖和各剖面喷涂不同颜色,使内外部件的机械结构和相互之间的装配关系清楚的显现在外面。设备底座架(带防震胶垫)采用1.5mm冷板冲压成形,表面经喷涂工艺处理。防震胶垫与底座用M6*4螺丝固定。

纯电动汽车电动空调系统训练台 纯电动汽车空调系统实训台 汽车电动空调实训台

适合于各类院校对纯电动汽车空调和暖风系统理论和维修实训的拆装与维护、结构与原理认知、系统操作、功能动态演示、故障检测与诊断教学需要。

住宅楼一户一表及办公楼给排水系统实训装置 智能建筑综合实训设备 给排水系统实训装置

办公楼给水方式为普通给排水,给水入管入框架后立管至二层,在二层经水表后布水给拖布池、采用按钮自闭式冲水阀的挂式小便器和小便槽,排水接至本层排水横管后再入立管。

好的财务模拟实验室特点

好的财务模拟实验室特点    近几年来,许多教学财务的场所都会使用到一种新型的教学工具,即财务模拟实验室。而不少人对此都相当陌生,其实要想选择到好的实验室对于教学也有很大的影响,因为其实验室所起到主要...

科罗拉大峡谷地貌模型 科罗拉大峡谷地貌模型地理教学装置

科罗拉大峡谷地貌模型 科罗拉大峡谷地貌模型地理教学装置

数控车床装调与维修实训设备,数控装调实训台,数控维修实训装置,数控车床装调与维修实训系统,数控车床综

系统采用三相四线AC380V交流电源供电,并设有漏电保护器、指示灯指示和保险丝等,具有过载保护、短路保护和漏电保护装置,在电压异常或出现短路情况时自动动作,保护人身和设备安全。

数字型流量计校核实验装置

根据我的使用经验,给各位老师几点建议:首先,设备维护要定期进行,特别是传感器的清洁工作不能马虎;其次,实验前一定要让学生充分预习,了解实验原理;最后,分组人数控制在3-4人为宜,确保每位学生都能动手操...

联系我们

021-55884001

021-55884002

上海市松江区工业园区

首页

产品中心

微信扫码

QQ在线

返回顶部