
| 型号: | TWKT-01031 | |
| 价格: | 1400.00 | |
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| Q Q: | 27880310 | |
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解剖后可展示如下零部件:气缸、活塞、凸轮轴和齿轮、气阀、发电机、机油泵、水泵等装置、喷油嘴、节气门体。
通过解剖和各剖面喷涂不同颜色,使内外部件的机械结构和相互之间的装配关系清楚的显现在外面。
1、可以完成《技术与设计2》中“控制及设计”里的设计及试验,颗粒组合件,数十种规格。含板、砖、梁、摩擦链接销、齿轮、齿条、平轴、高轴、轴承、L形颗粒件、底板、电机a、单片机控制器、电池盒、图形化编程软...
本模型是用汽车实物材料,可直观看到曲轴连杆机构的整个构造,方便教学,剖面涂上不一页的颜色,更加深结构的层次。
太阳能电池板采用阵列组装形式,主要采用4块(或更多)小型太阳能电池板组建,可实现太阳能电池板的并接方式和串接方式,进而提供大电流或大电压的两种太阳能电池板组网方式。
检测部分:利用工业实际中广泛采用的成熟电路完成对各种传感器信号的拾取、转换、调理、采样、存储、解算、控制及显示等处理电路,实验装置充分考虑抗干扰及可靠性技术的应用,学生可以学以致
基于微机原理和接口实验教学的特点,我们采用基础功能实验电路一体化设计,创新拓展型实验电路用独立模块外接扩展方式实现,既兼顾演示验证性实验、又考虑到综合设计和创新研究性实验的需要。是一款灵活性极强的新型...
控制屏采用框架式结构,实训考核组件可以自由结合,通用性强,增加核心部件即可扩展新课题的实训、考核,与相应软、硬件技术的发展而同步升级。
对于一个标准的多媒体教学设备而言它应该有一套完整的系统,其中包括了计算机系统、投影仪显示系统、环境设备、影音系统等等几个不同的系统,通过这几个系统的整体结合,然后实现多媒体教学设备的作用。在这几个系统...
采用工业级全铝合金框架结构,非钣金加工。铝合金规格30*30mm,控制台背后采用门式结构,配置门锁,方便维修检修。