断裂构造及地堑地垒发育模型

模型分为两个部分,共五块,演示说明的内容如下:1、 活动演示断裂构造的形成。2、 活动演示地垒、地堑的形成。3、 断裂构造形成的地形:陡崖、断块山、谷地。
外力作用影响后,形成的地貌形态:三角面山坡、V形峡谷、河流、沟谷、湖泊、冲积扇、沙洲。
| 型号: | TBD-48 | |
| 价格: | 240.00 | |
| 电话: | 021-55884001 | |
| 微信: |
|
|
| Q Q: | 27880310 | |
| 已有 7388 个人关注过该产品 | ||
断裂构造及地堑地垒发育模型

模型分为两个部分,共五块,演示说明的内容如下:1、 活动演示断裂构造的形成。2、 活动演示地垒、地堑的形成。3、 断裂构造形成的地形:陡崖、断块山、谷地。
外力作用影响后,形成的地貌形态:三角面山坡、V形峡谷、河流、沟谷、湖泊、冲积扇、沙洲。
致电:021-55884001(袁经理)
可以为您解答 断裂构造及地堑地垒发育模型 的相关疑问!
可以帮您推荐符合您要求的 中小学劳技设备,财会模拟实验室,心肺复苏模拟人,理化生实验仪器设备,创新科技科学探究室,通用技术教学设备,地理实验室教学设备,历史实验室教学设备,无油空气压缩机,金融/银行模拟实验室 等相关产品!
找不到所需产品?请点击 产品中心
通过解剖和各剖面喷涂不同颜色,使内外部件的机械结构和相互之间的装配关系清楚的显现在外面。
一产品组成:实验台按照奥迪100轿车标准电器线路安装而成。配有全车电线束,仪表盘,各种开关、前后灯光分电路、点火线圈、传感器、继电器、中央线路板、节气组件等等。均用实车实物装成
汽车电子、自动化及新能源领域等相关专业的实验教学、课程设计、毕业设计和创新
模块构成:教学平台以原车舒适系统各控制单元、操作开关、执行器件及电源管理等以分体、独立方式合理布局,由17组单元模块拼装而成。
TW-HY123填料吸收实验装置采用了模块化设计理念,整体结构紧凑合理,占地面积小,非常适合职业院校实验室空间有限的实际情况。装置主体采用优质不锈钢材料制作,关键部件如填料塔、液体分布器等均经过精密加...
1.平台式设 计,给学校带来自由空间,院校可设 计符合自身学校要求的实验内容;2.要求实验箱采用透明的有机玻璃进行设 计,使实验线路及元件一目了然,加强学生对线路及器件的感性认识;3.交直流仪表采用微...
TW-HY114化工传热综合实验装置在我校化工专业教学中发挥了重要作用,它不仅是理论教学的验证工具,更是培养学生工程思维和实践能力的重要平台。该装置的多功能性、安全性和先进性,使其成为职业院校化工实训...
真实展示电控自动变速器组成结构和原理及工作过程。适用于各类型院校及培训机构对汽车电控自动变速器理论和维修实训的实训教学需要。
本实训系统以桑塔纳2000GSI时代超人整车的电控发动机、01N自动变速器、ABS、悬架及车轮四大系统材料为基础,四大系统可运行,进行起动、加速、减速、故障检测与诊断、故障模拟与排除等工况的实际操作,...
TWB-DLK2型电力系统多机电力监控教学实训平台是一款功能强大、贴近工程实际的教学设备。它不仅能够帮助我们理解抽象的电力系统理论知识,更能培养大家的实践操作能力和工程思维。希望同学们能够充分利用这个...