变径达西渗透仪（横卧） 教学实验装置 实验台 演示仪
直观性强：透明有机玻璃材质使学生能够直接观察渗流过程和砂样状态，大大增强了教学效果。操作简便：仪器设计合理，学生能够在指导下较快掌握操作方法，获得实验数据。
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直观性强：透明有机玻璃材质使学生能够直接观察渗流过程和砂样状态，大大增强了教学效果。操作简便：仪器设计合理，学生能够在指导下较快掌握操作方法，获得实验数据。
TW-LT649淋溶、吸附实验装置是一款专为教学实验设计的综合性平台。它的外形尺寸为700*500*1700mm，采用不锈钢框架结构，配有针对轮带禁锢脚的万向轮，既稳固又便于移动
实验前准备：要求学生预习给水度的相关理论，并自行设计实验方案，包括土层结构、初始水位埋深、退水速度等.装样与饱和：将选择的砂样装入土柱仪中，缓慢饱和以避免气泡滞留。
TW-LT647潜水模拟演示仪是一种专门设计用于水文地质教学的高端实验设备。本装置主体由有机玻璃制成，通过本装置可以观察降水与降水入渗过程，确定潜水面形状，演示不同条件下的潜水流网
TW-LT646承压水模拟演示仪是专门为水文地质课程设计的一款教学实验设备。本装置主体由有机玻璃制成，通过模拟自然界承压水特征的单斜承压含水层，展示整个承压含水层的补给、径流和排泄全过程
TW-LT645多级次地下水流动系统演示仪是一款能够直观展示地下水流动过程的先进教学设备。它主要由槽体、降水装置、排泄管、示踪管及观测装置等部分组成
学生们通过亲自动手操作、观察现象、记录数据和分析结果，不仅加深了对理论知识的理解，更掌握了解决实际问题的能力。这种提升对他们未来走向工作岗位至关重要。
装置透明的设计让学生能够清晰观察水流运动过程和水位变化现象，极大地增强了教学的直观性和趣味性。综合实训则通过改变不同条件（如岩性组合、压实程度等），观察贮水系数的变化规律，培养学生的科研思维和数据分析能力。
TW-LT642多裂隙迁移实验装置为职业院校环境工程、岩土工程等相关专业的学生提供了一个理论与实践相结合的优质平台。通过实际操作这一装置，同学们不仅能够深入理解溶质在裂隙介质中的迁移规律，还能培养实验设计、数据分析和解决问题的能力。
TW-LT641河间地块地下水稳定运动模拟渗流槽装置是我们培养高素质技术技能人才不可或缺的利器。它架起了理论与实践的桥梁，让学生们能直观感知地下水的奥秘，为他们日后从事水文地质、环境工程等相关领域的工作打下坚实的实践基础。