电工电子电力拖动,电拖实验装置,电工电子PLC实验台
一致性强 实验器件选择合理、配套完整，使多组实验结果有良好的同一性，便于教师组织和指导实验教学。直观性强 本装置采用整体与挂件相结合的结构形式，电源配置、仪表一目了然，各实验挂件任务明确，操作、维护简便。
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一致性强 实验器件选择合理、配套完整，使多组实验结果有良好的同一性，便于教师组织和指导实验教学。直观性强 本装置采用整体与挂件相结合的结构形式，电源配置、仪表一目了然，各实验挂件任务明确，操作、维护简便。
该实验台在完成传统的实验项目的同时，突出对现代电力电子器件和现代控制理论的研究。整个现代电力电子、电气传动实验及电机拖动实验。
电工数电模电电气控制带直流电机实验设备适用于高等、中等、职校及技校电工学、电工原理、电子技术等课程实验。可完成交直流、振荡、磁路电路，运算放大器、整流电路，交直流放大电路，数字逻辑电路等电路实验。该设备是现有实验室设备的更新换代或新建、扩建实验室的理想产品。它的配备是学校上水平、上等级的重要标志。
弱电部分在九孔通用实验底板上完成，实验机动、灵活、动手动脑能力强。元件盒盒体透明，直观性好，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构，维修、更换元件拆装方便。
元件盒盒体透明，直观性好，加强学生对线路和元器件的感性认识。实验元件分立式，院校除能完成指导书上实验还可以利用元器件设计符合自身要求的实验内容，为对实
数字部分实验利用进口新型集成座，实验时集成插拨方便，接触可靠，集成座仅需要更换集成就能无限制完成数字电路实验。实验项目扩展性好，便于学生课余兴趣小组电路开发、学生毕业设计等。实验元件分立式，院校除能完成指导书上实验，还可利用元器件设计符合自身要求的实验内容。
实验元件分立式，院校除能完成指导书上实验，还可利用元器件设计符合自身要求的实验内容。为对实验教学上大胆创新的院校实验建设提供了良好的平台。实验台高度为115cm，实验室布局不受设备高度限制，有利于讲师讲解。