TW-HJ516污水电解实验装置
探索污水处理科技的奥秘：TW-HJ516污水电解实验装置在教学中的应用
作为一名职业院校的教师，我深知理论与实践结合的重要性，今天想跟大家分享一款我们环境工程专业正在使用的教学设备——TW-HJ516污水电解实验装置。
作为一名在职业院校从教多年的环境工程专业教师，我深知一款好的实验设备对于培养学生实践能力的重要性。今天我想向大家介绍我们专业近年来投入使用的TW-HJ516污水电解实验装置，以及它如何为我们的教学增添助力。
一、设备基本概况与特点
TW-HJ516污水电解实验装置是一款专门为职业院校环境工程类专业设计的教学实验设备1。 这款装置参考价约为28,500元，虽然价格不菲，但其蕴含的教学价值却让我们觉得物超所值1。
这款设备有几个显著特点：首先是布局合理、美观，结构清晰，整体感强，这对于学生理解整个电解处理流程非常有帮助1。 其次是电解池底部设置有布气管，利用空气搅拌减少浓度差，可防止槽内电解后产生的沉淀瘀积1。 最后是采用石墨材料作阳极，这种材料不易氧化，使工作电阻及能耗维持在稳定状态1。
二、教学应用与实验目的
在我们的教学实践中，TW-HJ516主要用于两个核心实验：含酚废水电解处理实验和电解回收废酸及金属实验1。
通过这两个实验，我们能够让学生：
深入了解电解法与隔膜电解的特点和工作原理；
掌握电解法和隔膜电解法处理含酚废水的实际操作方法；
探索电解回收废酸及重金属的技术流程8。
三、技术参数与配置
这款装置的核心技术参数令人印象深刻：
处理效果显著：废水处理量为1.5-5L/h，而对COD和色度的处理效果均可达到90%1。
电解槽设计合理：采用不锈钢结构，内衬PP板，尺寸为560×160×200mm，实现了电解、沉淀、过滤一体化设计1。
电极材料考究：使用石墨板和不锈钢板，具有良好的导电性和耐腐蚀性1。
电源系统稳定：可调直流稳压电源，输入电压220V，输出电压0-30V连续可调，具有恒压/恒流可切换功能1。
主要配置包括电解槽、电极片、整流器、气体泵、进水泵、流量计、高位水槽、电路控制系统、不锈钢可移动框架和控制屏，形成了一个完整的实验系统1。
四、实验教学中的实际操作
在实验课上，我们会指导学生完成一系列操作：从配制不同浓度的含酚废水开始，到测定原水的苯酚含量、pH值和水温，再到接通设备电源、调节流量计和控制气体流量，最后调整电压并稳定在10V左右，观察电流变化情况8。
通过这个过程，学生不仅能观察到污水处理的全过程，还能亲手操作设备，收集数据，计算电流效率、工作电压和工作电流这些关键参数。
五、教学价值与感悟
作为一名职校教师，我深信“动手解决问题的成就感，让我心甘情愿泡在车间里，钻研每个技术细节，面对每个教学难题”2。 这款实验装置正好为学生提供了这样的机会。
在实验过程中，学生还会遇到各种实际问题，比如如何防止阳极形成钝化膜，如何调节空气量以平衡电解效率等8。 解决这些问题的过程，正是他们将理论知识与实践相结合的重要环节。
职业教育的目标是培养适应社会发展和产业需求的高素质技术技能人才2。 通过TW-HJ516这样的实验装置，我们能够让学生在校期间就接触到行业内的实用技术，为他们未来的职业生涯打下坚实基础。
“工匠精神是我们职教人的灵魂，我们要把它传承下去，让更多的学生受益。”2
结语
TW-HJ516污水电解实验装置不仅是我们环境工程专业教学的重要设备，更是培养学生实践能力和创新思维的重要平台。它帮助我们的学生在走出校门前就积累了宝贵的实践经验，增强了他们的就业竞争力。
作为职业院校的教师，我们将继续探索如何更好地利用这些实验设备，培养出更多具备创新能力和实践技能的专业人才，为环境保护事业贡献我们的力量。
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