TW-DQA型可编程变频器电气控制综合实训装置
可编程控制系统
一、项目概况
“可编程控制系统”采购项目（即：可编程控制器与变频器基础应用教学平台），是对电工电气实训基地PLC综合应用实训室进行的更新与完善，本次所采购的设备与器件由投标人完成成套组装、设计调试等全部工作，且要与现有可编程控制器与变频器基础应用教学平台具有较好兼容性、互换性。
二、采购项目主要技术参数及要求
（一）基于可编程控制器与变频器基础应用教学平台
平台组成---主要元器件结构拓扑图（实质性要求）
2. 平台功能要求及教学内容：
1)教学平台的组成：由一套主流型PLC系统（扩展输入输出模块）和一套主流型变频器，并集成一套气动气缸控制教学和一套PNP输出的接近开关和光电开关等的教学元器件所组成。
2)实训平台需采用模块化设计，易于组合不同的控制功能的教学实训项目，可以使实训内容教学做到由简到繁，由浅入深的教学模式。
3)实训平台可重构，硬件和软件全部对学生开放，学生可以根据实验指导书和教学内容进行学习研究，也可以自构系统进行创新学习。
★4)多功能的实训平台需集成PLC控制，界面组态，电气控制课程，电机拖动以及通信技术于一体。并根据企业生产的需求，使实训内容尽可能接近真实的工作场所，缩短学校与企业的距离。
5)平台涉及的教学内容全面，不仅有PLC控制系统、变频器的控制、气动元件的动作、还涉及到常用的磁性限位开关、电容式接近开关、电感式接近开关、光电开关等的学习。
6)PLC采用先进的小型控制系统。控制系统的IO点把模拟量的输入（AI），模拟量的输出（AO），数字量的输入（DI），数字量的输出（DO）均需涉及，便于学生全面了解和学习相关知识。
★7)变频器应采用主流型变频器，并配套操作面板，可单独进行变频器的教学，也可与PLC系统无缝集成。当单独教学变频器时，只需要通过简单的设置和操作，通过BOP操作面板进行启停控制和频率给定。当与PLC系统集成时，可由PLC发出启停机指令和速度给定，并可把当前实际的转速、频率或工作电流，反馈给PLC系统。
8)气动应采用主流型气缸和电磁阀，气缸同时配置磁性开关，能够指示气缸的动作状态。
★9)接近开关应采用电容式和电感式的传感器，方便教学生了解金属和非金属采用的传感器种类，同时配置一只光电开关，用于教学，让学生了解当前工业主流的常规限位方式。所有开关均选用PNP型输出，通过教学，可引导学生了解PNP型和NPN型开关与PLC的接线模式。
10)教学平台需设计两块教学板，一块用于安装PLC和气动元件，接近开关等。另一块用于安装变频器。两块教学板之间通过硬线连接。这样即可以单独教学PLC或单独教学变频器，又可以组合教学PLC控制变频器。
★11)所有元器件嵌入式安装，并把所有接线端子通过香蕉端子引到教学板上，便于学生插件接线，也可防止元件本身的接线端子因多次接线导致损坏。
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