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纯电动车电动空调理实虚一体运行台架

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实训台由纯电动车双温区空调系统、压力表、电动水泵、管路、空调操作面板、测量面板,可移动实验台支架,一体化远程控制模块等组成。
3.实训项目包括:电动汽车空调制冷剂的加注与检漏、电动汽车空调电控系统故障诊断与检修、伺服电机故障诊断与维修、电动汽车空调压缩机与驱动电机和电机控制器检修、送风机不工作故障的排除、空调不制冷故障诊断与排除、空调不制热故障诊断与排除。
4.纯电动车空调系统组成:空调控制面板、暖风蒸发箱总成、PTC盖板、PTC总成 、空调压缩机与电机和控制器总成、冷凝器总成、高压细管1、高压细管2、空调高压管、空调低压管。
5.测量面板:面板上分布纯电动车空调电控系统电路图和内径≤4mm测量端子、电路颜色与线束一致,彩色喷绘。
6.故障设置系统:0-9数字键盘,液晶显示器≥40×18mm。输入数字代码,完成故障设置;可以设置的故障包括:空调控制模块火线故障、鼓风机继电器控制线故障、鼓风机调速信号线故障、VCU控制器信号线故障、空调控制模块到VCU的新能源CAN线故障、冷暖调节电机信号线故障、模式转换电机信号线故障。
7.配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统:
软件分为学生系统和教师系统,教师系统主要有故障设置、密码管理、成绩管理、题目管理和资料管理功能;学生系统主要有考核模式、挑战模式、理论考试、理论练习和多媒体数字资源功能。
7.1教师端(上位机)
教师端要使用密码进行登陆,教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间,登陆后还可以修改密码。
1)成绩管理:
教师端的成绩管理功能可以实时查看所有学生端的考核的成绩。
2)题目管理功能
题目管理功能主要是对理论题目进行增加、删除和修改。
3)数字资源管理
数字资源主要是指教学上使用的多媒体资料,包括电子课本、PPT课件和视频等教学资料,教师可以对这些资料进行增加、删除和修改。
7.2学生端(下位机)
学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。
1) 考核模式
学生在考核模式下对教师设置的各种故障进行排除,如果在规定的时间内学生不能排除完毕,系统将强制交卷。
2) 挑战模式
挑战模式就是能够实现人机对抗功能,系统共有为五个闯关等级,分别为:入门模式、初级模式、中级模式、高级模式和技师模式。学生可以根据自己的兴趣和能力选择其中一个闯关等级,系统自动设置故障,随着等级的增加,系统自动增加题目的难度。学生排除完一个等级的故障后可以进行下一关的对抗,全过程教师不用参与,系统自动打分和设置故障。
3) 多媒体数字资源
学生可以在多媒体数字资料平台上查看各种汽车维修的资料,多媒体数字资料里面还包括了汽车维修专业的课本,视频等资料。
8.一体化远程控制模块:用于采集实训台实时参数,与PC机无线通讯。100米无线通讯的有效距离,12伏直流电。
9.实训台支架:铝合金或铁质标准型材制作,表面防腐处理、底部安装4个直径125mm移动脚轮,其中2个可以锁止。
10.配备设备手册;
11.空调系统仿真软件:
空调系统仿真软件以空调实物为基础在3D虚拟现实环境下建立空调系统模型。软件交互设计采用人机工学,系统分为教学仿真、强化练习、理论学习三大功能模块,满足空调系统系统教学和培训需求。
软件基于C#语言的MVC架构开发,离线流畅运行于各种硬件设备。
手机、平板、pc端数据实时同步,并支持个性化登录账户定制,适用于多种教学设备。
产品UI设计:
软件主页采用iframe布局内联主体内容形式,左侧为软件主菜单功能模块,右侧为软件主体内容。方便用户随时切换功能模块内容,软件整体以星际太空为主题背景,辅以深蓝荧光色彩搭配,以星空母舰起降平台为软件模型工作背景平台。
软件功能:
11.1 教学仿真:(提供该部分功能软件界面截图)
1) 配件认知:配件展示工具栏,用户只需通过鼠标点击左右键,即可查看工具栏列表中零件图片,选择需要了解的零件,即可展示空调系统的零件组成结构和名称,每个配件都有对应的文字说明、配件作用和3d仿真模型展示,并支持用户360度旋转、放大缩小配件模型,使学生对空调系统的构造有更清晰的认知。
2) 拆解演示:以fbx格式的爆炸图效果自动播放拆解动画,同时以多个模块对空调系统进行特定部位的拆装,通过自动拆解、重新拆解、重置视图多种方式全方面深入了解空调系统的拆解流程。
3) 组装演示:展示初始爆炸形态的零件,fbx格式自动播放组装动画,同时以多个模块对空调系统进行特定部位的组装,通过自动组装、重新组装、重置视图多种方式全方面深入了解空调系统的组装流程。
4) 运行仿真:在三维虚拟现实环境下,用户能够360度全面了解空调作用时的运行流程,用户拖动渐进式的箭头滑动条可任意调节运行速度,并调整观看视角。透视控制可以清晰直观了解设备内部的工作情况;随时暂停、启动虚拟设备的运行状态,操作更人性化;还可以局部显示运行仿真的内容;使学生学习更有针对性。
11.2 强化练习(提供该部分功能软件界面截图)
1) 拆解练习:在储备了基本的理论操作知识后,虚拟拆解练习能够帮助学生操作对设备的拆解更为熟练;在实际操作中减少出错,降低真实场景拆解的耗材。过程信息提示框实时提示操作流程和注意事项,规范用户安全操作,悬浮式工具栏和零件箱的设计,以下拉菜单形式选择工具类型,更方便用户的操作;智能提示用户使用正确的拆装工具,拆卸的部位将会自动旋转到用户的最佳视角,并对拆解部位高亮显示。快速定位拆卸部位,提高交互操作的友好度。拆解练习中配以维修手册等理论知识链接内容,一键切换到学习资料模块,随时检阅维修资料。
2) 组装练习:在储备了基本的理论操作知识后,虚拟组装练习能够帮助学生操作对设备的组装更为熟练;在实际操作中减少出错,降低真实场景的耗材。过程信息提示框实时提示操作流程和注意事项,规范用户安全操作,悬浮式工具栏和零件箱的设计,以下拉菜单形式选择工具类型,更方便用户的操作;智能提示用户使用正确的组装工具,拆卸的部位将会自动旋转到用户的最佳视角,并对拆解部位高亮显示。快速定位组装部位,提高交互操作的友好度。组装练习中配以维修手册等理论知识链接内容,一键切换到学习资料模块,随时检阅维修资料。
3) 拆解考核:在反复的虚拟拆解练习中,考核能更有效地检验练习的成果,系统实时详细地记录考核中的错误操作和最后操作得分,清晰划分操作的一般错误和严重错误。
4) 组装考核:在反复的虚拟组装练习中,考核能更有效地检验练习的成果,系统实时详细地记录考核中的错误操作和最后操作得分,清晰划分操作的一般错误和严重错误。
11.3 理论学习模块:(提供该部分功能软件界面截图)
内置丰富的资料手册,ppt翻页模式的编排内容,使用户快速定位查阅的知识。
1) 空调拆装:详细介绍空调拆装过程及注意事项。
2) 空调拆解报告:详细介绍空调拆解后的报告。
3) 空调拆解分析:拆解过后对空调进行分析。
11.4 操作助手(提供该部分功能软件界面截图)
系统配置软件操作助手,配以图文的操作说明内容。




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