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转盘萃取塔实验装置,转盘萃取塔试验设备

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TW-HY125转盘萃取塔实验装置

转盘萃取塔实验装置,转盘萃取塔试验设备(图1)



TW-HY125转盘萃取塔实验装置在化工教学中的应用与实践

一、引言

在化工专业的实验教学中,萃取操作是一项重要的单元操作技术,广泛应用于石油化工、制药、环保等领域。TW-HY125转盘萃取塔实验装置作为一种经典的液-液萃取实验设备,能够帮助学生直观理解萃取原理,掌握操作技能,并培养其工程实践能力。本文将围绕该装置的结构特点、实验原理、教学应用及实验注意事项展开讨论,以期为职业院校化工类专业的实验教学提供参考。

二、TW-HY125转盘萃取塔实验装置的结构与原理

1. 装置结构

TW-HY125转盘萃取塔实验装置主要由以下几个部分组成:

  • 萃取塔主体:采用透明材质(如有机玻璃)制成,便于观察塔内两相流动及传质过程。

  • 转盘系统:由电机驱动,通过调节转速可改变两相的混合程度,影响传质效率。

  • 进料与收集系统:包括轻相(有机相)和重相(水相)的进料泵、储液槽及产品收集装置。

  • 控制系统:配备调速器、流量计等,用于调节转盘转速和两相流量。

2. 实验原理

萃取是利用溶质在不同溶剂中的溶解度差异进行分离的过程。在转盘萃取塔中,轻相和重相在塔内逆流接触,转盘的旋转产生剪切力,使两相充分混合并增大传质面积。溶质从一相向另一相转移,最终实现分离。实验过程中,学生可通过调节转速、流量等参数,观察萃取效率的变化,从而深入理解操作条件对传质过程的影响。

三、实验教学中的应用

1. 基础实验:萃取操作与效率分析

在实验教学中,学生首先学习如何正确启动装置,调节两相流量,并观察塔内的流体力学状态。通过测定不同转速下的萃取效率(如分配系数、传质系数),分析转盘转速对萃取过程的影响。这一实验有助于学生掌握基本的萃取操作技能,并理解工程放大时需考虑的因素。

2. 综合实验:工艺优化与故障排查

在进阶实验中,教师可设计不同工况(如改变两相比例、调整温度等),要求学生优化操作参数,提高萃取效率。同时,模拟常见故障(如乳化、相间堵塞等),引导学生分析原因并提出解决方案。这种综合训练能够培养学生的工程思维和问题解决能力。

3. 创新实验:结合工业案例拓展应用

职业院校的教学应注重与行业需求结合。教师可引入工业案例(如制药中的有效成分提取、废水处理中的污染物去除),让学生基于TW-HY125装置设计实验方案,模拟实际生产环境。这种项目式教学能激发学生的学习兴趣,并增强其职业竞争力。

四、实验注意事项

  1. 安全操作

    • 实验前检查电气设备是否正常,避免电机过载。

    • 使用有机溶剂时需在通风橱内操作,防止挥发气体聚集。

  2. 参数控制

    • 转速不宜过高,否则可能导致液滴过小,造成相间乳化。

    • 两相流量需匹配,避免塔内液泛或干板现象。

  3. 数据记录

    • 实验过程中需实时记录转速、流量、温度等参数,确保数据准确性。

五、结语

TW-HY125转盘萃取塔实验装置是化工实验教学中的重要设备,通过系统的实验训练,学生不仅能掌握萃取技术的基本原理,还能培养工程实践能力和创新思维。职业院校应充分利用此类装置,结合行业需求设计实验内容,为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。

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