TW-HJ510气浮实验装置
探索水处理技术的奇妙世界:TW-HJ510气浮实验装置在教学中的应用
环保工程教学中,没有什么比一套设计精良的实验装置更能让学生直观理解理论知识的了。
作为一名职业院校的环保专业教师,我多年来一直致力于寻找能够将理论知识与实践操作紧密结合的教学设备。TW-HJ510气浮实验装置便是这样一个难得的教学伴侣,它为我们的环境工程教学带来了全新的活力。
这款装置不仅能够演示气浮净水的完整工艺流程,还能让学生亲手操作,掌握各种参数调整对处理效果的影响。
01 设备特点与设计理念
TW-HJ510气浮实验装置采用了布局合理、美观的整体设计,结构清晰,给人以强烈的专业感和整体感。
设备的一个突出特点是空压机与进气管道采用了单向阀设计,这样可以有效防止液体倒灌,保护设备的核心部件,延长使用寿命。
最值得称道的是,气浮柱由透明有机玻璃制造,这种设计使得学生能够直接观察细小气体颗粒与悬浮颗粒的运动状态,将抽象的概念转化为可视化的过程。
02 实验目的与教学价值
在环境工程课程中,我们使用TW-HJ510主要达到两个核心教学目标:
一是让学生了解气浮净水的原理、方法及其工艺流程,建立完整的知识体系;
通过这套装置,学生能够直观理解如何通过微小气泡将水中悬浮物带至水面,从而实现固液分离。这种实践经验对学生未来从事环保工程设计、运营管理工作至关重要。
03 技术参数与核心配置
TW-HJ510气浮实验装置配备了多核心组件,包括空压机、气浮柱、水泵、压力溶气罐、液位计、释气阀、压力表等。
设备的技术参数令人印象深刻:工作环境温度为5℃~40℃,配电要求为220V,功率1120W。
其处理效率非常高效,悬浮物去除率达到95%以上。溶气系统能够产生直径为20-30μm的气泡颗粒,含气体积比≥3%,释气量与饱和值比>0.9。
04 在教学中的应用实践
在我们的教学实践中,TW-HJ510气浮实验装置成为了多门课程的共享平台。
在《水污染控制工程》中,我们演示气浮法的基本原理;在《环保设备概论》中,我们讲解压力容器、泵、阀门的选型和运行原理。
项目式教学在这套装置上得到了很好的体现。我们会让学生分组设计实验方案,确定化学药剂用量、反应时间、空气需要量等参数的最佳值。
这种教学模式不仅培养了学生的专业技能,也锻炼了他们的团队协作能力和解决问题的能力。
05 对学生职业发展的影响
使用TW-HJ510气浮实验装置进行教学,对学生的职业发展产生了积极而深远的影响。
通过实践操作,学生能够提前熟悉行业标准设备,缩短了毕业后适应工作岗位的时间。
许多毕业生反馈,在学校接触过这套装置后,他们在实际工作中能够更快地理解和操作工业级气浮设备,这种优势在就业竞争中非常明显。
06 维护与注意事项
为了保持TW-HJ510气浮实验装置的最佳状态,我们制定了一套简单的维护流程。
日常使用后,需要及时清洗气浮柱和管道,防止残留物积累;定期检查空压机工作状态和压力表精度;长期不使用时,应排空系统内的水并干燥保存。
安全方面,我们要求学生操作时必须佩戴防护眼镜,避免高速水流或微小颗粒溅入眼睛。同时,要特别注意压力容器的安全操作规范,不得超过额定工作压力运行。
如今,每当看到学生们围绕在TW-HJ510气浮实验装置旁,专注地观察气泡与悬浮物的互动,热烈讨论着优化方案时,我都不禁为选择这套教学设备而感到欣慰。
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