推出自选式中小学劳技教育综合实践室
示教配备部分
配备：(1)组合式教师控制台一张，规格2400×700×800mm；
(2)教师活动椅一把(仿皮豪华转椅)；
(3)电视机一台(学校自配)；
(4)VCD机一台(学校自配)；
(5)校园版《中小学安全自救教育宝典》一套VCD教学光盘；
(6)精装组合工具一套；
(7)手提电钻一把；
(8)《日用机械拆装改技术》VCD教学光盘；
(9)《工艺木工制作技术》VCD教学光盘；
(10)《烹调技术》VCD教学光盘；
(11)《服装裁剪与缝纫》教学参考书；
(12)《工艺制作》教学参考书；
(13)《中国结》VCD教学光盘；
(14)《十字绣技法》VCD教学光盘；
(15)《花花泥浮雕技法》VCD教学光盘』
(16)《毛巾造型技法》VCD教学光盘；
(17)《棒针与钩针编织》教学参考书；
(18)《串珠饰物制作》VCD教学光盘；
(19)《园艺》教学参考书；
(20)《时尚包装》VCD教学光盘；
(21)《识图与制图》教学参考书；
(22)《科技小发明》教学参考书。
企业信息
您只要致电：021-55884001（袁经理）
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功能：教师控制台抽屉式总电源教师用电源，交流电220V，设有漏电、过载保护，配套的VCD光盘和教材，能起动抛砖引玉的作用，对于培养学生自己动手能力，增长科普知识，锻炼学生技能，培养学生全面发展，有较大的帮助作用。对于提高教学质量能起很好的推动作用。
小学学生配备部分和实验项目
以一张桌为例：规格：1260×750×680mm 设计操作人数：6人
功能：桌面材料选用16mm厚双贴面三聚氰胺板，桌体板截面选用PVC封边经全自动封边机加温180摄氏度胶封。桌面材料选用18mm厚双贴面三聚氰胺板，桌面板截面选用绿色T型PVC封边槽封。桌体设计由二独立单元组合在一起，例如烹饪、缝纫、手工工艺、洗涤为A独立单元，金工、木工为B独立单元。如果A独立单元或B独立单元单独操作时，桌面可翻转自如，而且各独立单元的配备都储放在各自独立单元桌体里面。
例举工具：
金工(配20种31件工具及材料)：桌虎钳、奶子锤、鸭嘴钳、钢凿、钢锯架、锯条、中扁锉、方锉、半圆锉、圆锉、三角锉、什锦锉、钢尺、划针、铜丝刷、锉刀柄、活动扳手、钢丝钳、一字批、十字批……
木工(配22种30件工具及材料)：框锯、板锯、墨斗、木工刨、卷尺、木工笔、羊角锤、木锉、磨刀石、木胶、角尺、摇钻、拨料器、窄平凿、圆凿、八字头……
洗涤(配7种19件工具及材料)：脸盆、搓衣板、皂盒、板刷、鞋刷、洗衣粉、透明皂……
例举工具：
烹饪(配21种35件工具及材料)：圆灶、煤气瓶、减压阀、皮管、炊具(包括挂钩)、菜板、皮管卡、菜刀、炒锅、铝锅、菜篮、筷子、调羹、筷筒、小汤盆、碟子、洗涤剂、抹布、调味壶、塑料桌布、面杖……
缝纫与裁剪(配9种31件工具及材料)：弯头镊子、手缝针、线团、裁剪刀、软尺、毛线针、钩线针、翘头剪刀、花绷……
手工工艺(配15种57件工具及材料)：美工剪刀、胶水、直头镊子、有机直尺、美工刀、刻刀、尖嘴钳、水彩颜料、涂色盘、毛笔、订书机、订书钉、胶带纸、橡胶垫板、抹布……
例举工具：
自然科学(配18种61件工具及材料):手电筒、凸透镜、凹透镜、潜望镜、光导纤维、圆镜、音叉、指南针、马蹄磁铁、铁片、磁悬浮、温度计、火柴、导线、电池、讯响器……
园艺(配13种25件工具及材料)：锄头、修枝剪、喷壶、筛子、铲子、花盆、锹、桶、喷雾器、镐、嫁接刀、铁钯、种籽……
识图与制图(配13种42件工具及材料)：3#图板、45cm丁字尺、圆规、分规、鸭嘴笔、三角板、比例尺、曲线板、橡皮擦、制图笔、不锈钢多用擦图片、多功能绘图模板、量角器……
例举工具：
时尚包装(配18种65件工具及材料)：剪刀、尺子、美工刀、订书机、订书针、打孔机、固体胶、双面胶带、透明胶带、铅笔、条纹包装纸、花纹包装纸、绸带、玻璃纸、皱纹包装纸、彩带、丝带、花边剪……
花花泥浮雕技法(配17种77件工具及材料)：花花泥、塑料夹、塑料薄片、塑料锥签、调色棒、小梳子、橡胶调板、复写纸、铅笔、塑料刷、油划刀、直头剪刀、美工刀、瓷板、纸板……
中国结(配14种72件工具及材料)： 皮尺、胶棒、直镊子、直头剪刀、打火机、塑料泡沫板、5#绳、4#绳、3#绳、猫眼、铜鼓珠、穗子线、金丝线……
例举工具：
毛巾造型(配19种125件工具及材料)： 单色毛巾、条纹毛巾、细花毛巾、方格毛巾、卡通图案毛巾、小方巾、大方巾、钮扣、手缝针、不干胶、线团、直头剪刀、橡皮筋、记号笔、珠子、水笔……
十字绣(配13种92件工具及材料)：绣线、锈针、花绷、纱剪、绣布、水性笔、绣花剪、细钩针、大号针、打火机、丙纶长丝线、塑料网板、绣图……
串珠饰物制作与珠绣(配20种230件工具及材料)：直头剪刀、打火机、尖嘴钳、红丝线、白丝线、黑水晶珠、红水晶珠、白水晶珠、兰水晶珠、绿水晶珠、穗子线、玉坠、链扣、透明6厘珠、铜鼓珠、5色5厘片、5色2厘竹筒珠、9号绣珠……
对于教学设备我想大家都是不陌生的，随着科学的不断发展，现在的教学设备也是层出不穷，种类非常的多。那么教学设备是如何提高学生学习的质量的呢，这一点我想我们可以看一看。
学生学习知识的时候仅仅是把知识学到手，对知识了解了这些都是没有用的，学生只有把学到的知识能够实际的运用出来才是重要的。而想要让学生真正意义上的把知识运用起来是需要引导的，所以这一点教学设备就可以更好的帮助大家。从某种意义上来说教学设备就是为了更好诱导学生学习，它可以通过一些模拟的现实情景把学生的思想带领到一个理想的境界，在诱导的同时让学生学会自己独立思考问题解决问题，并且设备可以自动的对学生的学习情况进行判断知道，更好的为学生创造一个理想的学习环境。
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